Четыре года!

Арсений:

- Папа, ну поиграй со мной в домино.

Илья:

- Арсюшка, видишь, я ужинаю. Поем и поиграем тогда.

Арсений:

- пап, а ты поставь свой желудок на паузу и поиграй со мной!

***

Рассказываю первый раз историю про Чиполлино. Своими словами, так как книжки нет. Где-то в начале рассказа упоминаю, что у Чиполлино было много братьев - Чиполетто, Чиполуччо и т.д. Перед сном Арсений просит:

- мама, расскажи еще сказку

- какую?

- Ну про доброго мальчика-луковицу. У него еще много братьев было... ээ... луковица, ляковица, лыковица...

***

Я смотрю чего-то в интернете по живописи. На экране - портрет девушки. Арсюшкин, проснувшись, незаметно подходит ко мне. Я не вижу его, закрываю страницу. Арс возмущенно: - Мама, верни эту картинку, я, может, на этой девочке пожениться решу!

В 4,3 - Обалденный прорыв! Арсюха шустро пишет на мольберте короткие рассказики, которые сам придумывает (вообще без моего участия), вместе пишем маленькие диктанты. Я умираю, какой он умничка у меня!

Читает по слогам, не быстро, но очень уверенно, хорошо.

После того, как стали заниматься музыкой каждый день понемногу (буквально 10 минут в день)- дело пошло веселей: играем 6 простых песенок, из них 3 - в четыре руки. Ноты знает хорошо (и русские, и латинские обозначения), потихоньку читает с листа и - главное! - получает от этого удовольствие. Начинаем учить басовый ключ.

Про занятия

Весной исполнился год, как Арсюшка начал заниматься в садике, чуть больше года в школе, чуть меньше - занятиям музыкой, а так же к нашим занятиям добавилась гимнастика. Основные впечатления такие:

Школа - любимое место. Арсений туда летит на крыльях и уходить каждый раз не хочет. Там много мальчишек, с которыми у Арсения общие интересы и уже сложившиемя дружеские отношения уровне хорошего общения, а не просто совместного беганья и катания машинок. В школе мы занимаемся по-прежнему 2 дня в неделю с 8.30 до 12.30.

В понедельник ребята занимаются математикой, музыкой и естествознанием. Последние полчаса развлекаются на детской площадке (если нет сильного дождя), либо в игровой комнате.

В среду проходят часовые занятия карате, затем русский язык и рисование. Завершается учеба также прогулкой.

Вторник, четверг, пятница с 9 до 12 Арсюшка в детском саду "Сароджини". К детскому саду Арсюшка относится спокойней, но признает, что любит воспитателей и деток. В детском саду чередуются русский, математика, музыка, рисование, индивидуальная работа с логопедом, а также разные занятия на прогулке. Ребятам читают сказки, они учат стихи (как впрочем и в школе), играют.

Рисование в садике включает в себя и лепку, и работу с глиной, и изготовление папье-маше, и аппликации, и многое другое. Рисуют они пастелью, карандашами, акрилом, пальчиковыми красками. Иногда занятия проходят следующим образом: детям рассказывают о художнике, показывают его работы, потом ребята пытаются изобразить что-то в манере данного художника. Так что дома у нас целый склад работ (импрессионизм, модерн и пр. :-) Иногда ребята совмещают занятия со слушанием сказок - тогда у нас появляются дома рисунки Дюймовчки или Буратино. В общем фантазии у преподавателей не занимать, и это, конечно, очень приятно. Да и похвалить ребенка за старательность умеют, что очень стимулирует, хотя и довольно забавно, учитывая, что никаких особых способностей к рисованию у Арсюхи не наблюдается:

Я: "Арсюш, а где сегодня твой рисунок из садика?"

Арсений гордо: " А тетя Алла сказала "О,это гениально!" и забрала мой рисунок на выставку!" :-)

Я уже писала и о различных мероприятиях, проводимых в садике. Из недавнего: на днях в гости приезжал зоопарк рептилий, и можно было познакомиться с крокодилами, черепахами, змеями и прочими земноводными. Когда я была в Арсюшином возрасте, то и представить себе не могла занятий, на которых можно подержать в руках живого крокодила, повесить на шею змею, погладить огромную черепаху и тд. Это, конечно, очень впечатлило Арсюху. Он с воодушевлением рассказывал мне, что нужно делать при встрече со змеями, как трещит погремушка на хвосте у гремучек, как долго живут черепахи, и какие ящерицы произошли от драконов. Как всегда, все отражается на играх и разговорах:

Едем на машине. От нечего делать поем "Теремок".

Арсюшка: - "... Стоит в поле теремок-теремок, он не низок, не высок, не высок. Вдруг по полю лягушка бежит, у дверей остановилась и стучит. Тук-тук"

Я: - "Кто там?"

Арс ангельским голоском: - "Это я, лягушка квакушка, пусти меня к себе жить"

Я: - "заходи"

Арсений с злодейским хохотом и треском: "А-ха-ха! Вот ты мне, мышка, и попалась! Никакая я не лягушка, а гремучая змея! Аммм! ШШШ! "

Я чуть руль не выпустила от такого трагического поворота сюжета :-)

А буквально через несколько дней приехали пообщаться с детьми настоящие пожарники на своей красивой машине. Вот уж это Арсению действительно интересно! Правда с пожарными повезло намного меньше, чем в прошлый раз с полицейским - за время встречи им дважды пришлось выезжать по вызову, так что осмотреть машину как следует не получилось. Придется ехать в пожарный музей за дополнительными знаниями. Теперь Арсений с нетерпением ждет приезда скорой помощи в садик.

Музыка. Зимой был такой хороший прогресс, а теперь опять все остановилось на месте. Арсюшке очень хочется играть, не думая ни о каких руках, просто от души тыкать пальчиками, лишь бы мелодия шла. Это же так интересно! Ан нет, никак нельзя. И эта постановка рук, постоянное отвлечение на них, ужасно не нравятся Арсюхе (и я очень хорошо его понимаю, и боюсь давить, чтобы не спровоцировать отторжение. Ведь занятия музыкой должны быть в радость, а иначе и смысл их теряется. Короче говоря, я в настоящее время в замешательстве и не знаю, как его приманить. Жду бабушку, уж она-то точно справится с этой задачей :)

По четвергам у нас гимнастика. Я думаю, если бы мы водили его туда каждый вечер, вот тогда он был бы счастлив! Это такой фан для малышей! За час они успевают столько всего переделать! И все равно он выходит оттуда недовольный - "Почему так быстро закончилось! Хочу еще!"

И в школе, и в садике нам задают домашние задания. Это очень стимулирует меня, так как я жуткая лентяйка, и наверняка увиливала бы от ежедневных занятий. Ну а так - вне зависимости от настроения и самочувствия пишем, читаем. Хоть по чуть-чуть, хоть по 10 минуточек.

Больше всего на свете Арсюха по-прежнему любит слушать книги. Каждый день. Каждый вечер. Пока не сядет голос, и я не начну протестовать. Я уже жду не дождусь, когда он сможет читать свои книги сам. :-)

Хиты сезона - "Цветик-семицветик" Катаева, "Денискины рассказы" Драгунского, "Лягушка-путешественница" Гаршина, детские рассказы Бориса Житкова, сказки Бажова (с моим переводом со старого русского на современный ) и, конечно, проза Чуковского - истории про Доктора Айболита, тянитолкая и мальчика Пенту, сказки про Джека, победителя великанов. Это все мы знаем чуть ли не наизусть. Но каждый день Арсюшка требует снова и снова.

Еще из садичного. Возвращаемся домой. Я:

Арсюшка, что новенького в садике?

Арсений:

- Да вот по рисованию про художника нам рассказывали. Ну этот... как его... он еще балерин таких рисовал, похожих на принцесс, и лошадей любил рисовать. Ну как же его звали? Ну мааааама!!! - Арсюшка заметно расстраивается и уговаривает вернуться в садик и спросить у Аллы, но я знаю, что Алла уже уехала и мы идем домой. Целый час он пытается вспомнить имя художника, перебирает все, что знает

Моне помню, Ван Гога помню, Матисса помню... ну как же этого-то зовут?

Я пытаюсь подсказать какие-то варианты, но со стыдом отступаю - никто не подходит. Потихоньку закрываем тему и забываем. Через несколько дней Арсений просыпается утром и несется ко мне в спальню с объятиями.

- Мама, Ура!!! Я вспомнил того художника! Он мне сегодня во сне приснился! Его звали Дега!

Уф...

Весной мы записались на танцы. Туда ходят Арсюшкины знакомые девочки, потому и он как-то быстро вписался в занятия. Уроки пролетают быстро, Арсению нравится, он очень старается и выполняет все упражнения с удовольствием, поэтому с сентября мы танцы однозначно продолжим. Пусть будут для общего развития, раз нравится.

Наступило лето. Понемногу занятия стали заканчиваться. Арсений выступил на отчетном концерте, сыграв две легкие песенки на фоно. Получил свою медальку в джиме, закончив сезон с определенным прогрессом. Некоторые детки на его фоне чрезвычайно ловкие и сильные, но для нас это был первый сезон, поэтому я очень рада и нашим небольшим достижениям. Закрылись на лето и танцы. В общем, у нас остались только утренние занятия в школе и садике, и высвободился целый день для прогулок по детским площадкам и паркам, плаванья в бассейнах, сбора ягод, походов и прочих приятных и полезных развлечений. Практически каждый день после обеда мы едем на детскую площадку, на озеро, или в бассейн с кем-нибудь из Арсюшиных друзей и проводим там 3-4 часа. Так проходит наше лето.

Этим летом мы заканчиваем занятия в детском саду "Сароджини", к которому Арсений успел привязаться. С осени он отправляется в американский детский сад, чтобы успеть адаптироваться к американской системе образования и подтянуть английский язык перед школой. Арсюшка октябрьский, поэтому в Kindergarten он пойдет следующей осенью, в полных 5 лет. В Сароджини мы проходили 1,5 года и я очень благодарна этому детскому саду за все. Я совершенно уверена, что среди русских детских садиков (которых здесь очень много) у Сароджини нет конкурентов. Арсюшкины горящие глаза после занятий дорогого стоят "Мама, ты представляешь, мы сегодня притворялись на занятиях, что мы не обычные мальчики и девочки, которые живут сейчас, мы были как-будто первобытными мальчиками и девочками, самыми первыми, которые жили в пещерах! Мы делали из бумаги стены для пещер! Так интересно!" "Мама, Анжела научила меня вырезать сложные фигуры, ну давай, попроси меня что-нибудь вырезать!" "Мама, у нас теперь в садике батут! Можно так высоко прыгать вдвоем!"

Теперь я ужасно боюсь, чтобы американский садик не разочаровал Арсюшу. Впрочем, мы очень долго выбирали, и я надеюсь, что не ошиблись в выборе. В любом случае, снова нужно быть готовым к адаптации, языковым сложностям и пр. проблемам.

Школу русского языка мы оставляем на 1-2 раза в неделю, чтобы не запустить чтение и письмо. Там же снова будет карате, рисование и музыка.

С осени вернемся к танцам и гимнастике.

Летом к нам приехала бабушка и снова привезла море разных книг. УРРААА! Арсений - самый благодарный слушатель на свете. Летом чтение возлагается на бабушку, а она у нас практически артистка, читает так, что заслушаешься. Теперь у нас в почете "Братья Гримм" ("Белоснежку и Краснозорьку" знает наизусть, ума не приложу, почему он от нее в таком восторге), Дядя Степа в трех частях, Детские смешные рассказы разных авторов (он так над ними хохочет, читают до полуночи порой, безобразники :-), читаем "Маленького Мука" и "Карлика носа" - я думала, что рано, а он с удовольствием слушает и пересказывает своими словами - все отлично понимает.

Наша догадливая бабуля нарезала на диски и привезла нам кучу советских пластинок, теперь мы слушаем их в дороге. Его любимые "Денискины рассказы" (которые он обожает и в книге), "Три поросенка", русские сказки и многое другое. Хорошая альтернатива детскому компьютеру, который у нас обычно используется в поездках.

Достижения лета:

1. Арсений научился говорить букву Р - звонко и раскатисто. Мы так радовались, чуть в пляс не пустились.

2. Арсений научился плавать! Ну это вообще счастье и праздник! Так долго плавал со спущенными надувными нарукавниками, что оставалось их только снять - и сразу поплыл.

Остальное - стал нормально вырезать, стал спокойно проходить лесные не самые простые трейлы по 6 миль, не просясь на ручки, учится ездить на двухколесном велосипеде без вспомогательных колесиков (пока неуверенно, поэтому еще не считается), спокойно с трехколесного самоката перешел на двухколесный...В общем, всего даже не вспомнить. Еще бы есть начал - цены бы ребенку не было!

***

Сделал большое домашнее заданее. Закрыл тетрадку и откинулся на спинку стула удовлетворенный:

- Ну, наконец-то я закончил с домашней работой! Теперь я свободен, как собака!

***

Сидит в скайпе, с бабушкой. Я как всегда лезу к нему с едой, чтобы хоть что-то съел. Арсений зло рычит на меня и огрызается:

- РРРР! Не буду я есть! Отстаньте!

Потом поворачивается к скайпу, и, видя вытянутое бабушкино лицо:

- Ax, бабуля, не обращай внимания на мою агрессию! Давай дальше в Снежную Королеву играть!

Вообще, Арсений очень ласковый, и чаще все же вежливый, чем грубый. Но если дело касается еды... то... тут все печально.